Seguimos creando material de apoyo para la estimulación del lenguaje y de la lectoescritura para peques con autismo con la gran ayuda de Carmen Fernández Cacho.
Esta vez son fichitas para ordenar las palabras y crear las frases.
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PROGRAMA:
Módulo 1: Estrategias de Comunicación en un entorno amable con el autismo. Teoría práctica
Conociendo el autismo: Comprender, respetar y dotar de herramientasEvolución del lenguaje y el lenguaje en el autismoCómo dirigirnos a las personas con autismo en los comienzosApuntes sobre la ecolaliaSobre agendas y apoyos visuales¿Por dónde empiezo?
Herramientas de registro de lenguaje, Mi plan semanal en los comienzos prelingüísticos, Mi plan semanal con lenguaje temprano, Mi plan semanal con lenguaje comunicativo
Módulo 2: Provocando comunicación en situaciones interactivas
Situaciones comunicativas y predictores comunicativosLas rutinas interactivas como estimuladoras de lenguajeCanciones y rimasLos cuentosModelo de registro de una actividad
Módulo 3: La sensoriomotricidad como aliada del lenguaje
La relación entre lenguaje y MovimientoSobre los aspectos sensorialesAliados sensorialesMi cuerpo y yo: consciencia corporalA moverse
Módulo 4: Lenguaje receptivo: siguiendo instrucciones funcionales
En situaciones interactivasCon actividades sensoriomotrices: manitas activasGesto de señalar y miradas activasEscucha: familiarizados con sonidosImplicados en el día a día
Módulo 5: La imitación como herramienta de aprendizaje
Sobre la imitación y la contraimitaciónMovimientos y sonidosJuegos de imitación con objetosGestos, cuerpo, mímicaAvanzando con imitación: modelos, modelos fotografiados
Módulos 6: De la comprensión a la expresión: objetos y personas
Aprovechando el día a día: palabras funcionalesObjetos: mi entorno y mis interesesDiscriminaciones visualesGeneralizacionesPrimeras palabras en situaciones interactivasYo: me reconozco y reconozco mi nombreLas personas que me rodeanAmpliando vocabulario por categorías semánticas
Módulo 7: Las primeras acciones
Hago y comprendoImitación de accionesObjetos con acciones relacionadasLos secretos del juego funcionalJuegos de intercambio y de turnos: preparando conversación
Módulo 8: Juegos sensoriales y cognitivos que estimulan el lenguaje
Juegos auditivosSoplamos y respiramosLa integración visualLa atenciónLa memoria
Módulo 9: Expresión de necesidades y primeras frases con 2 palabras
Deseos y lenguajeFuncionalidadFrases: sujeto + acción: ¿qué hace?, ¿qué ves?, ¿qué oyes?, etc.Posesiones (y)Expresión de necesidades básicas
Módulo 10: Adjetivos y conceptos espaciales
AdjetivosPreposicionesPerspectivasIntrusos
Módulo 11: Uso social del lenguaje en los comienzos
Saludos y otras palabras de cortesíaMarionetas como aliadasJuegos simbólicosIdeas creativasEl Videomodelling y las representaciones
Módulo 12: Comprendiendo el yo y el tú, los géneros y los números
Exteriorización del yoYo y túJuegos para asentar los pronombresArtículosPlurales
Módulo 13: Preguntas Quién, Dónde, Cómo. Responder y preguntar
Quién, entorno y profesionesDónde: concreto y abstractoCómo: las descripcionesEl juego de las preguntasMe intereso por lo que hacesFrases de 3 palabras: sujeto + verbo + complemento
Módulo 14: El pensamiento causal y la temporización
ConsecuenciaCausaTemporizaciónResponder a Preguntas Por quéPlanificaciónNarración de vivencias inmediatasNarración de vivencias no inmediatasCuándo y otros conceptos temporales
Módulo 15: Estimulando las primeras conversaciones
Preguntas directas y recíprocasAspectos pragmáticosVolumen de vozProxémicaVariación estilísticaTopicalizaciónAclaraciones
Módulo 16: Juegos de lenguaje para reforzar el pensamiento abstracto
Familias de palabras y RelacionesPalabras polisémicasSinónimosLa cajonera de vocabularioJuegos de lógicaAdivinanzas, etc.
Módulo 17: Lenguaje expresivo y creativo: disparadores
Láminas y preguntas dirigidasContando historias: disparadoresGenerador de imaginaciónJuegos imaginativos con lenguajeLa máquina de los cuentosDramatizacionesGuiones para hablar por teléfono
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